суббота, 27 сентября 2014 г.

მე9 დღის რეფლექსია

მე9 დღის რეფლექსია
მოვისმინეთ ერტმანეთის პრეზენტაციები ,გაუზიარეთ ერთმანეთს აზრები და ავტვირთედ ჩვენი საქაღალდე ბლოგზე.
ტრენინგი ნაყოფიერი იყო.

суббота, 20 сентября 2014 г.

მე7,8 დრის რეფლექსია

მე7,8 დრის რეფლექსია
 ერთმანეთს გაუგზავნეთ პრეზენტაციები და გაუკეთეთ კომენტარები
განვიხილეთ საავტორო უფლებების კანონმდებლობა
გავეცანით  ინტერნეტრესურსებს
შევადგინეთ მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკა



пятница, 19 сентября 2014 г.

Богатыри земли русской

მე 5,6 დღის რეფლექსია

მე5, 6 დღის რეფლექსია
პრეზენტაციის და იუტუბიდან ვიდეოს ატვირტვა გუგლზე
ბლოგის დიზაინის შერჩევა და გაჯეტების დამატება
მოსწავლის სანიმუშო პრეზენტაცია

воскресенье, 7 сентября 2014 г.

მე-3,4 დღის რეფლექსია
ნაყოფიერი დრე
გავიხსენეთ ბუკლეტის და გაზეტის შექმნა,გადავედიტ მე 2 მოდულზე,მოვიძიეთ სტანდარტი,ბლუმის ტაქსონომია, 21 ს უნარ-ჩვევები,ჩამოვაყალიბეთ პროექტის მიზანი და განვათავსე გეგმის საბლონში


пятница, 5 сентября 2014 г.

'პირველი და მეორე დღის რეფლექსია

      



ტრენინგის პირველ და მეორე დრეს გავეცანი
როგორ დაეხმარება  პროექტები მოსწავლეებს სასწავლო სტანდარტის მიღწევასა და 21 ს უნარ-ჩვევების განვითარებაში

შევქმენი ელექტრონული პორტფოლიოს საქაღალდე, რომელიც განვათავსე  გუგლ დისკზე, გავეცანი პროექტის გეგმის შაბლონს, პროექტის მახასიათებლის ჩეკლისტს,ბროშურის ნიმუშებს

понедельник, 15 марта 2010 г.

ბარბარიზმები ქუთაილსეთა ლექსიკაში

პროექტის მიზანი:
  • ადგილობრივ მოსახლეობასში დამკვიდრებული ბარბარიზმების შეგროვება;
  • ინფორმაციას მიწოდება ადგილობრივი მოსახლეობისათვის მათ ლექსიკაში არსებული ბარბარიზმების შესახებ;
  • ადგილობრივი მოსახლეობის მიერ ბარბარიზმების გამოყენების შემცირება.

პროექტში მონაწილეთა ასაკი
: 14–16 წელი

პროექტის ვადები
:3 თვე

საგნებთან კავშირი:
ქართული ენა

პროექტის ფასილიტატორი
:რუსული ენის მასწვლებელი ირინე ბურჯალიანი

ფასილიტატორის ელ ფოსტა
:bexveria@gmail.com

სამუშაო ენა:
ქართული

პროექტის შედეგები:
  • ადგილობრივი მოსახლეობის ლექსიკის გაუმჯობესება;
  • ჩვენი მეგობრების ,ამხანაგების და ნაცნობების მიერ მეტყველებიდან ოსეთი სიტყვების და გამოთქმების ამოღება, რომლებიც არა თუ ალამაზებს, არამედ ამახინჯებს ენას და მიჰყავს იგი დაკნინებისაკენ.

პრობლემის აქტუალობოს განსაზღვრა.
პროექტის დევიზია:"თუ შენი არ დააფასე ,ვერც სხვისას დააფასებო".ამიტომ არა მარტო პროექტის განმხორციელებლების მიზანია ქარატული ენის სიწმინდის დაცვა, არამედ ყველა ადამიანის მოვალეობაა შეინარჰუნოს მშობლიური ენა.
პროექტის აღწერა
პროექტის მნიშვნელობა
  • მშობლიური ენის დაცვა ჩვენი ვალია. დიდი ილია ამბობდა
:"სამი ღვთაებრივი საუნჯე დაგვრჩა, მამა–პაპათაგან,მამული.ანა და სარწმუნოუ არ ვუპატრონეთ,
რა კაცნი ვიქნებით,,რა პასუხს გავცემტ შთამომავლობას"
  • ყოველი ქართველი თვალის ჩინივით უნდა უფრთხილდებოდეს მშობლიურ ენას, რომელშიც ასახულია "ერის წარსული, აწმყო და მომავალი,მისი ზნეობრივი და გონებრივი ცხოვრება"(ვ.თოფურია)

პროექტის აღწერა
  • პროექტზე მომუშავე ჯგუფის შეკრება
  • დავალებების განაწილება
  • ბუკლეტების და პლაკატების დამზადება
  • სკოლაში დადგმა საჯარისო ყულაბის
  • ენის სიწმინდის დამრღვევების დაჯარიმებადა შემოწირული ღანხის მოხმარება ისევ ენის სიწმინდის დაცვისათვის
  • იმ მოსწავლეებოს დაჯილდოვება ვინც პროექტის განხორციეელების მანყილზე არ გამოიყენებენ ბარბარიზმებს
  • ბარბარიზმებთან ბრყოლის მიზნით მოეწჯობა დისკუსია ტემაზე:"ჩვენ შეგვიძლია ,გვაქვს საშუალება ვიმეტყველოთ ქართულათ"
  • მოეწყოფა აქცია ბარბარიზმების გამოყენების წინაამღდეგ
პროექტის ვებ–გვერდი/ბლოგი:iraburjalianiblogspoy.com